Page Up και Page Down για μετάβαση στην επόμενη ή στην προηγούμενη ενότητα.
Τα Καλλιτεχνικά Σχολεία ιδρύθηκαν με το Νόμο 3194/2003 και περιλαμβάνουν τρεις κατευθύνσεις: Εικαστικών Τεχνών, Θεάτρου-Κινηματογράφου και Χορού. Σκοπός τους είναι η εξοικείωση, η προετοιμασία, η ενθάρρυνση και η υποστήριξη του ενδιαφέροντος των μαθητών για τις τέχνες καθώς και η καλλιέργεια και η εκπαίδευση των δεξιοτήτων τους. Το ωρολόγιο πρόγραμμα των Καλλιτεχνικών Σχολείων είναι διευρυμένο και διαμορφώνεται σε σαράντα (40) ώρες εβδομαδιαίως, γεγονός που καθιστά ιδιαίτερα σημαντική την ύπαρξη κατάλληλων υποδομών.
Το Καλλιτεχνικό Σχολείο Αθήνας αντιμετωπίζει χρόνια προβλήματα με ελλιπείς υποδομές, καθώς η αρχική δέσμευση του δήμου Αθηναίων ήταν ότι το σχολείο θα συστεγαζόταν προσωρινά με το 2ο Πρότυπο Λύκειο μόνο για μία χρονιά, αλλά η μεταστέγαση στο συγκρότημα της Πρασσά δεν προχωρούσε. Τα ζητήματα ασφάλειας και λειτουργικότητας των σχολικών κτιρίων είναι κρίσιμα, καθώς ο Κτιριοδομικός Κανονισμός θέτει προδιαγραφές για την προσβασιμότητα, τον φωτισμό, τον αερισμό και τη λειτουργικότητα των σχολικών εγκαταστάσεων. Οι εγκαταστάσεις θέρμανσης θα πρέπει να εξασφαλίζουν την ασφάλεια των ατόμων που τις χρησιμοποιούν, την άνεση των χρηστών και την ορθή και απρόσκοπτη λειτουργία σε συνδυασμό με την ελαχιστοποίηση του κόστους.
Η κατάσταση αναδεικνύει το ευρύτερο πρόβλημα της συντήρησης των σχολικών υποδομών στην Ελλάδα, όπου το 61% των σχολικών κτιρίων κατασκευάστηκε πριν τον αντισεισμικό κανονισμό του 1985. Οι Δήμοι είναι υπεύθυνοι για τη συντήρηση και την τήρηση των τεχνικών προδιαγραφών, ενώ οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων καλούνται να αναφέρουν προβλήματα και να εξασφαλίζουν ότι οι υποδομές πληρούν τις απαιτούμενες προδιαγραφές.
